miércoles, 17 de agosto de 2016

MICHAEL PHELPS diagnosticado con TDAH. 22 MEDALLAS de ORO(25 olímpicas)

HOMENAJE a MICHAEL PHELPS diagnosticado con TDAH. 22 MEDALLAS de ORO(25 olímpicas). Phelps comenzó a nadar a la edad de siete años, influenciado en parte por sus hermanas y motivado por su madre por la necesidad de controlar su hiperactividad. Estando en sexto grado, él fue diagnosticado con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). A sus 10 años, obtuvo un récord nacional para los nadadores de su edad, y comenzó a entrenarse en el North Baltimore Acuatic Club bajo las órdenes de Bob Bowman. Desde entonces ha ido cosechando una serie de éxitos deportivos en la n... más »

domingo, 19 de junio de 2016

CAPAMENTOS Y COLONIAS DE TDAH

Entre las actividades terapéuticas , en el niño con tdah, están las actividades terapéuticas familiares, como me gusta llamarlas a mí personalmente, y son las actividades de verano, los campamentos terapéuticos, podríamos llamarlos así.

Son actividades que cuentan con un mayor nivel de éxito. Por un lado sirven para el relax de los padres, al descansar. En el caso de los campamentos solo para pacientes con tdah. En los que no van los padres, y eso es importante, porque es una forma de cuidar al cuidador, y darle un respiro. Otra modalidad muy interesante son los campamentos para familias con tdah. Que tienen la ventaja sobre los campamentos de solo niños con tdah, que permiten a la vez de ser una forma de relajarse, hacen que los padres se sienta relajados sin tener que dar más o menos explicaciones de como son sus hijos. al mismo tiempo se produce la autoayuda entre los padres que se ven reforzados ente iguales, pueden compartir experiencias y pedir consejo y por último el terapeuta puede analizar bien la situación familiar y orientar a la hora de como
Pelham y hoza desarrollaron un programa terapéutico intensivo para aplicar en los campamentos de verano con pacientes con tdah.,es un tratamiento intensivo, tal vez largo que dura ocho semanas durante una jornada de ocho horas. seria mas que un campamento una escuela de verano de esas que ahora se están poniendo de moda con la apertura de colegios  en los meses de julio y agosto, lo que antes se conocía como “colonias de verano”. En esta actividad la programación que hace Pelhman,  combina técnicas conductuales y cognitivo-conductual,  entrenamiento de reforzamiento en el aula, talleres de solución de problemas, entre otras mesclando con actividades lúdicas, deportivas etc. para el entrenamiento de padres recomienda sesiones semanales .Estudios demuestran que solo el 3% de los inscritos a estas colonias o campamentos lo abandonan. Los padres tienen un alto nivel de satisfacción y los pacientes con tdah salen con una mejora adaptación psicosocial.

En España como e restos de otros países a través de las asociaciones de afectados por el tdah, tenéis una buena oferta de capamentos paa niños con tdah con o sin familias. Que os recomiendo.

sábado, 18 de junio de 2016

Los adolescentes y adultos con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son más propensos a desarrollar alguna adicción

 EFE.
Los adolescentes y adultos con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son más propensos a desarrollar alguna adicción de no recibir tratamiento adecuado y de manera oportuna, alertaron especialistas.
Esta condición se debe a que las drogas producen mucha dopamina, sustancia que junto con la noradrenalina ayuda a enfocar la atención y que está disminuida en las personas con este trastorno, señaló en conferencia de prensa la neuropsicóloga, Feggy Ostrosky.
La directora del Laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) detalló que el TDAH aparece en la infancia, es crónico y sólo se controla.
Mencionó que cuando son niños son hiperquinéticos, es decir, no pueden estarse quietos, rasgo que con la edad disminuye, no obstante, en los adultos surgen problemas con la activación, organización en el trabajo y para mantener la atención.
"Constantemente sueña despierto o se distrae al ver o escuchar, por lo que es muy inconsistente en su producción laboral. Cuando lee frecuentemente pierde la idea y necesita releer varias veces, tienen mal humor, son irritable, con aparente falta de motivación y muy sensibles a la crítica, además de tener problemas de memoria", abundó.
La especialista comentó que entre el seis y ocho por ciento de la población mexicana tendría el TDAH, el cual se manifiesta como una persona inatenta, impulsiva o mixto, tipo que presenta las dos características anteriores.
En su oportunidad la profesora de la Universidad George Washington, María Teresa Acosta, dijo que el TDAH "es un trastorno neurobiológico del desarrollo que afecta sistemas cerebrales asociados con la atención, el control motor y las funciones ejecutivas" como planear, organizar y secuenciar.
Además "se ha observado que hay una predisposición genética para desarrollar este trastorno" y que de manera frecuente los niños con TDAH tienen padres con este problema, indicó la pediatra y neuropsicóloga.
Otras causas pueden ser el que las madres fumen o beban durante el embarazo y que en el parto, el bebé no cuente con suficiente oxígeno, se informó como parte del Onceavo Congreso sobre Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, que se lleva a cabo del 1 al 3 de octubre en la ciudad de México.
El tratamiento depende de los síntomas que se presenten, por lo que algunos pueden ser tratados con fármacos, con terapia conductual para hacer que las personas sean funcionales.
Ambas especialistas resaltaron la importancia de contar con un diagnóstico temprano y un tratamiento oportuno, pues las personas con TDAH no sólo pueden desarrollar adicción a las drogas, sino también al sexo, al juego o a cualquier otra cosa que los haga sentir bien.

Los adolescentes y adultos con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son más propensos a desarrollar alguna adicción

 EFE.
Los adolescentes y adultos con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) son más propensos a desarrollar alguna adicción de no recibir tratamiento adecuado y de manera oportuna, alertaron especialistas.
Esta condición se debe a que las drogas producen mucha dopamina, sustancia que junto con la noradrenalina ayuda a enfocar la atención y que está disminuida en las personas con este trastorno, señaló en conferencia de prensa la neuropsicóloga, Feggy Ostrosky.
La directora del Laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) detalló que el TDAH aparece en la infancia, es crónico y sólo se controla.
Mencionó que cuando son niños son hiperquinéticos, es decir, no pueden estarse quietos, rasgo que con la edad disminuye, no obstante, en los adultos surgen problemas con la activación, organización en el trabajo y para mantener la atención.
"Constantemente sueña despierto o se distrae al ver o escuchar, por lo que es muy inconsistente en su producción laboral. Cuando lee frecuentemente pierde la idea y necesita releer varias veces, tienen mal humor, son irritable, con aparente falta de motivación y muy sensibles a la crítica, además de tener problemas de memoria", abundó.
La especialista comentó que entre el seis y ocho por ciento de la población mexicana tendría el TDAH, el cual se manifiesta como una persona inatenta, impulsiva o mixto, tipo que presenta las dos características anteriores.
En su oportunidad la profesora de la Universidad George Washington, María Teresa Acosta, dijo que el TDAH "es un trastorno neurobiológico del desarrollo que afecta sistemas cerebrales asociados con la atención, el control motor y las funciones ejecutivas" como planear, organizar y secuenciar.
Además "se ha observado que hay una predisposición genética para desarrollar este trastorno" y que de manera frecuente los niños con TDAH tienen padres con este problema, indicó la pediatra y neuropsicóloga.
Otras causas pueden ser el que las madres fumen o beban durante el embarazo y que en el parto, el bebé no cuente con suficiente oxígeno, se informó como parte del Onceavo Congreso sobre Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, que se lleva a cabo del 1 al 3 de octubre en la ciudad de México.
El tratamiento depende de los síntomas que se presenten, por lo que algunos pueden ser tratados con fármacos, con terapia conductual para hacer que las personas sean funcionales.
Ambas especialistas resaltaron la importancia de contar con un diagnóstico temprano y un tratamiento oportuno, pues las personas con TDAH no sólo pueden desarrollar adicción a las drogas, sino también al sexo, al juego o a cualquier otra cosa que los haga sentir bien.

Castellanos: «Las cárceles están llenas de gente con déficit de atención sin diagnosticar

Castellanos: «Las cárceles están llenas de gente con déficit de atención sin diagnosticar»

XAVIER CASTELLANOS, PSIQUIATRA, Explica que con los niños que sufren esta patología «hay que trabajar su autoestima y buscar sus fortalezas, como su energía o creatividad»

PUBLICADO EN EL DIARIO VASCO

Al menos uno de cada 25 niños sufre Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Ante este elevado número de casos, «muchos de ellos sin diagnosticar», el psiquiatra Xavier Castellanos pide a los padres que «pongan los medios para que su hijo no caiga en errores irreversibles, como el suicidio, cometer delitos, la adicción a las drogas, las infecciones incurables y tener hijos antes de lo debido». «El resto de cosas tienen remedio», indica. Este boliviano, nacido en Madrid y que actualmente reside en Estados Unidos, ha participado en el 60º Congreso Anual de la Asociación Española de Psiquiatría en la Infancia y la Adolescencia, que empezó el miércoles y se cierra hoy.

- ¿Qué síntomas presentan los niños con TDAH?Mostrando Mostrando

- Un exceso de inquietud en la función motora, falta de atención e impulsividad. Esta enfermedad se muestra de manera distinta en función de la edad, cuanto más jóvenes más hiperactivos. Los pequeños de entre 6 y 7 años pueden llegar a caerse de una silla estando sentados debido a que no paran quietos. A su vez, la inatención se puede observar en aspectos como perder las llaves, los deberes u olvidarse de cosas.

- ¿Se trata de una patología hereditaria?

- Esta enfermedad tiene un alto componente genético. Entre un 70 y un 75% de los casos se trasmite de padres a hijos.

- ¿A qué edades se puede detectar?

- Se puede empezar a apreciar y diagnosticar a niños de entre 6 y 8 años.

- ¿Son más vulnerables los chicos o las chicas?

- Los chicos tenemos menos factores de protección, por lo que somos más sensibles a elementos que puedan disminuir el desarrollo cerebral ya durante el embarazo. Así, los niños tienen más dificultades en la infancia en cuestiones como el aprendizaje del lenguaje o la lectura y la hiperactividad. Sin embargo, resulta más complicado detectar el TDAH en las chicas.

- ¿Por qué?

- Principalmente porque no se piensa que puedan tenerlo. Se suele decir que son muy habladoras y ya está, se minimiza su situación, y los padres y profesores no se dan cuenta de que están sufriendo. Únicamente resulta evidente en niñas gravemente afectadas.

- ¿Son menos inteligentes estos niños con TDAH?

- Estos pequeños tienen de media una disminución del cociente intelectual de entre 5 y 7 puntos menos que los otros niño. Por otro lado, suelen ser mejores en áreas en las que no se requiere de mucha atención.

- ¿Cuáles son sus puntos fuertes?

- Hablamos de niños muy enérgicos, persistentes, buen sentido del humor y pueden pensar de manera creativa e innovadora. Estas fortalezas hay que potenciar.

- ¿Deberían ir estos pequeños a escuelas especiales?

- No, aunque en sus centros educativos resulta necesario prestarles cierta atención. Por ejemplo, hay que sentarles en la primera fila para que así no se distraigan y a su vez el profesor tenga contacto directo con ellos. Además, no hay que darles muchas indicaciones a la vez, ya que se pueden olvidar de algunas de ellas.

«Hay psiquiatras que aún piensan que este trastorno es una invención que viene de Estados Unidos»

«Estos niños no tienen que ir a escuelas especiales, pero sí hay que prestarles cierta atención en clase»

- ¿Quién suele detectar estos casos de trastorno?

- Los profesores, dado que tienen mucho contacto directo con ellos y pueden intuir que les cuesta seguir el ritmo de los demás. Así, pueden recomendar a los padres que acudan a hablar con el pediatra.

- ¿Qué les sucede a los niños a quienes no se les detecta la patología?

- Pueden realizar relaciones inadecuadas que les lleven a empezar a fumar o a otras drogas. Otros pueden tener problemas de integración. Por otro lado, las cárceles están llenas de gente con TDAH no diagnosticadas y la tasa de mortalidad es el doble en estas personas, bien por accidentes, suicidios o sobredosis.

- ¿Qué pueden hacer los padres para ayudar a su detección?

- Deben pensar en su niñez, ya que al tratarse de una patología fuertemente genética uno de los dos ya lo ha pasado, aunque no se diera cuenta. Tienen que vigilar y darse cuenta de si su hijo está progresando como debiera o tropieza contra los obstáculos y no puede superarlos. Luego, necesitan colaborar con las personas especializadas en esta materia. Pero hay que tener cuidado, porque algunos pediatras, psicoanalistas u otros profesionales aun piensan que este trastorno es una invención norteamericana o algo que se han inventado las compañías para vender.Muchos de ellos creen que los síntomas se deben a malas relaciones familiares y se enfrascan en terapias relacionado con esto y gastan dinero y tiempo.

- ¿Hay algún tratamiento ideal?

- No lo hay. El cerebro es tan complicado que tampoco creo que vaya a llegar dentro de poco.

- ¿Cómo se trabaja con estos niños?

- Hay que ayudarles a que entiendan que no es culpa de ellos y que se les puede ayudar. Indicarles que pueden mejorar y madurar. Se debe trabajar su autoestima buscando sus fortalezas.

- ¿Pueden estos niños acabar teniendo una vida normal?


- Se puede superar, aunque diría que no se cura. No obstante, muchas personas con esta enfermedad son bomberos, cirujanos, periodistas o militares y pueden llegar a tener mucho éxito en su carrera profesional, así como hacer vida en pareja.

jueves, 9 de junio de 2016

Campamentos 2016 de FAHYDA

HYDA CAMP 2016: Campamentos Terapéuticos de Verano

Por quinta vez, y gracias a la experiencia adquirida y la calidad humana de las personas que lo hacen posible (voluntarios, organizadores y técnicos), volvemos a ofrecer a todas y todos los menores de 7-13 años, un campamento de verano, más que apto para acoger a niños con TDAH, pero abierto a otros menores (hermanos, amigos, primos, etc.)

Debido a la buena acogida del año pasado, repetimos en las instalaciones deAndévalo Aventura, en la finca el Baldío de Santa Bárbara de Casa (Huelva), con la inclusión en esta ocasión, de un autobús que desplazará a los chicos desde Sevilla hasta Santa Bárbara de Casa, con parada en La Palma del Condado.




En el siguiente enlace puedes encontrar toda la información bien detallada:          Programa Campamento 2016      


Gracias al programa del voluntariado de la Federación, mantenemos el mismo número de tutores voluntarios por niño (1 por cada 3 menores), los cuales convivirán y velarán para que los chicos disfruten de las actividades diseñadas y atendidas por monitores profesionales, auxiliados de dos Psicólogos y un coordinador contratados por la Federación.

Para realizar la inscripción, puedes hacerlo en el siguiente enlace:


miércoles, 1 de junio de 2016

Clinica o sintomas del tdah por edades

Síntomas principales del TDAH por etapas: niños, adolescentes y adultos.
El 50-60% de personas diagnosticadas de TDAH continúan presentando síntomas en la edad adulta. Los síntomas varían en función de la edad:
En niños, los síntomas principales son:
- Se distraen fácilmente y tienen olvidos a menudo.
- Se frustran cuando no logran sus objetivos.
- Dificultad para modular sus emociones.
- Se organizan mal los deberes del colegio, cometen errores por no prestar atención, y por lo general no los terminan o se agotan sin haber empezado ha hacerlos.
- Suelen interrumpir a los demás cuando desean algo con ahínco.
- Evitan realizar tareas en casa o aquellas que requieren de esfuerzo.
- Son incapaces de esperar su turno para jugar o en los juegos quieren llevar la razón y muestran dificultad para empatizar con los compañeros de juego.
- Se mueven continuamente o realizan acciones donde den salida al nerviosismo. Por ejemplo: En chicas es menos notorio y se tocan mucho el pelo, sacan punta continuamente..
En adolescentes:
- Sensación continua de inquietud.
- Desorganización en su planificación de estudios.
- Disminuyen los signos de hiperactividad, pero manifiestan sensación de inquietud interna y nerviosismo.
- No consigue estudiar/trabajar de forma independiente. No programa bien la tarea y la hace rápidamente lo que favorece que esté descuidada, o no finalizada.
- Tiene problemas en las relaciones sociales con sus compañeros y a veces con las figuras de autoridad por su inconformismo y querer dar su opinión si meditarla.
-Despistados y olvidadizos; tareas, actividades..  sobre todo aquellas que requieren de concentración y les son aburridas.
- Si alguna actividad les gusta, muestran dificultad para dejar de hacerla o cambiar a otra menos atractiva.
Y en adultos los síntomas del TDAH son:
- Problemas de inatención o concentración.
- Desorganización e incapacidad de realizar planes.
- Dificultad en el inicio y la finalización de proyectos.
- Cambia de actividad antes de haber finalizado la anterior.
- Dificultad para gestionar el tiempo.
- Olvidadizo, pierde cosas con frecuencia.
- Toma decisiones impulsivas.
- Tiene problemas en el trabajo.
- Tiene problemas para interpretar los conflictos en una discusión.
- Manifiesta problemas en las relaciones sociales.
- Altos y bajos emocionales.
- Dificultad para planificar y organizar sus tareas cotidianas.
- Sensación de vivir en mañana y no disfrutar su día a día.
En todos los casos una terapia psicoeducativa donde se trabajen todos estos aspectos, mejora toda la sintomatología y su pronóstico futuro.